第五单元素养测评卷参考答案

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2025-5-26 10:33 上传

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一

1

B

2

D

3

A

4

B

5

C

6

A

7

D

8

B

9

B

10

B

二

1

①

娓娓

②

戛然

③

入胜

④

迫  待

⑤

拈来

⑥

争  恐

⑤  ①

2

老师

是您用辛勤的汗水浇灌我求知的心田

同学

是你用热情的微笑帮助我克服学习中的困难

3

把“崖”改为“涯”；

把“剧烈”改为“热烈”；

把“越”改为“跃”；

把“发言”后的逗号改为分号；

把“增强”改为“丰富”；

删去“不终生难忘”中的“不”。

三

1

爱与感恩

感谢相伴六年的同学和老师

2

（1）

②③①

（2）

②

①③⑤

④⑥

3

《送别》的歌声中既有美好的回忆，

又有离别的不舍。在未来的日子里，

祝朋友们前程似锦，愿我们的友谊长长久久，

下面请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。

四

（一）

1

以上三则材料明确了联欢会的

形式及策划书的设计要求，

公布了参选节目投票结果和节目单，

提示了参加联欢会需遵守的注意事项

2

（1）

√

（2）

√

（3）

×

3

（1）

依依不舍，难忘师恩

（2）

2025年6月22日

（3）

创意小品：《儿时狂欢乐事多》

（4）

视频集锦：《回忆小学岁月》

（5）

独唱表演：《梦的翅膀飞向未来》

（6）

校友致辞：《梦想的奇迹》

（7）

感恩之心

4

妈妈，请您一定记得帮我拍摄《悦动感恩之心》

和《谢谢你，老师》这两个节目，

我不想错过任何一个精彩的节目！

您要记得将手机调至静音模式，

不要用闪光灯拍照，以免影响演员演出。

谢谢您！

（二）

1

我的班主任夏老师

乐观而有情有义地生活

2

（1）

夏老师亲自上球场当裁判，

面对学生高喊，

他不扭捏、不推辞，果断开球。

（2）

夏老师带学生们看晚霞，

教育学生们不仅要学知识，

更要热爱生活。

3

A

4

动作

拄着拐杖的夏老师

在球场上果断开球的动作

动作娴熟、技艺高超

5

我认同观点一。从文中可以看出，

当同学们拔草拔得腰酸背痛、叫苦不迭的时候，

夏老师喊了一声：“看，晚霞！

休息十五分钟，我们吹吹风，

抬头欣赏下西边的太阳”这一刻，

灿烂的晚霞就是奖赏。

我认同观点二。从第④自然段最后夏老师说的话，

以及夏老师带着同学们学习、踢球、野炊

等事情可以看出，包括苦恼、磨砺、忧伤，

幸福在内的一切难忘的成长经历都是奖赏。

这两种观点我都认同。在拔草劳动的那一刻，

灿烂的晚霞就是奖赏。从个人成长的经历看，

生活中有助于自己成长的人及

有助于自己成长的

苦恼、磨砺、忧伤、幸福等也都是奖赏。

五

写作文本要紧扣话题“懂得”，

在叙事的过程中将懂得的道理交代清楚。

此外，要能够恰当地运用学过的

表达方式表达自己的真情实感。

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